認識 Connetix 藝術世界，透過磁力片結合康丁斯基、蒙德里安、畢卡索與安迪·沃荷的藝術風格，培養孩子的觀察力與創造力！
用 Connetix 看藝術世界
在現代教育中，STEAM 教育的重要性日益被重視。
特別是其中的「A」——藝術（Art），被視為培養孩子創造力與自我表達的重要途徑。
從視覺藝術、音樂、戲劇到設計思維，藝術在學習中扮演著啟發創新的角色。
在這樣的背景下，Connetix 磁力片成為家長與教師們的新選擇。
透過堆疊、拼接與設計，孩子們能將抽象的創意具體實現，創作出屬於自己的藝術作品。
Connetix 將藝術教育變得簡單又有趣，從建構到表現，孩子可以在玩樂中自然學習，讓創意成為生活的一部分。
欣賞藝術作品能對成長有什麼好處？
藝術教育不只是創作本身，欣賞與討論藝術作品同樣重要。
以下是欣賞藝術活動帶來的 5 大學習優勢：
增強觀察力與想像力
觀察藝術作品有助提升孩子的視覺思考與閱讀能力，並刺激他們的想像空間。學習情感表達與自我反思
討論作品時的開放式提問，幫助孩子認識自己的情感與想法。培養分析與批判性思維
思考藝術家的創作動機與背景，理解影像如何影響世界。提升語言表達與溝通能力
學習描述作品與分享感受，有助增進詞彙與表達技巧。學習協商與尊重多元觀點
圍繞藝術展開的討論，訓練孩子傾聽他人意見、表達自我觀點的能力。
參與藝術創作的好處
技術與綜合能力並進：如繪畫、雕塑等藝術活動，不僅培養專業技術，也促進解決問題與溝通能力的成長。
增強自信與自我控制：孩子在沒有「對錯」壓力下進行創作，更能發揮決策能力與自我表達。
發展精細動作能力：創作藝術有助於早期訓練握筆與控制動作的靈巧度。
提升視覺空間能力：如繪畫、雕刻等活動有助於理解空間位置感，對舞蹈動作、打球、寫字、畫圖甚至走迷宮都很有幫助。
減壓與心理健康：藝術創作過程能降低壓力與焦慮，促進心理健康。
文化連結：藝術是全世界的共同語言，能引領孩子接觸不同文化與時代的視覺藝術。
Connetix 藝術活動玩法推薦
使用 Connetix 磁力片，也能輕鬆展開親子藝術創作。我們分享 4 種結合經典藝術家的玩法，讓孩子在遊戲中親近藝術、啟發創造力：
Color Study：Square with Concentric Circles
Connetix × 康丁斯基｜情人節愛心畫
靈感來源：康丁斯基《色彩研究：正方形和同心圓》
玩法說明：先將磁力片組成網格結構，再用擦擦筆在磁力片畫上同心圓或各種造型，拼接成屬於自己的圖案。
需要材料：
方形磁力片 16 片
擦擦筆
Composition with Red, Blue and Yellow
Connetix × 蒙德里安（Mondrian）
作品：《紅、藍、黃的構成》（1930 年）
館藏地點：瑞士蘇黎世 Kunsthaus
藝術家：皮特·蒙德里安（1872–1944），荷蘭畫家、風格派運動的重要領袖。
他創立了「新造型主義」，使用水平與垂直線條及三原色（紅、黃、藍）構成作品，象徵動態與穩定的平衡。
我們以白紙作為底圖，使用紅、黃、藍方塊與黑色方塊創作幾何構圖。
再現所需材料：
大張白紙 / 白板
紅、黃、藍、黑方塊
透明方塊
Femme au béret et à la robe quadrilléeConnetix × 畢卡索（Picasso）
作品：《戴貝雷帽、穿格子裙的女子》（1937 年）
館藏地點：私人收藏
藝術家：巴布羅·畢卡索（1881–1973），西班牙畫家、立體派代表人物。
立體派將物體拆解為幾何形狀，並同時呈現多個視角。我們用 Connetix 創作立體派肖像，讓五官位置可自由移動以表現不同視角。
再現所需材料：
不同顏色、形狀與尺寸的方塊
約 6 種不同的眼睛、眉毛、嘴巴、鼻子與耳朵圖案
擦擦筆、白板或紙張
Dollar sign
Connetix × 安迪·沃荷（Warhol）
作品：《美元符號》（1981 年）
館藏地點：英國倫敦泰特美術館
藝術家：安迪·沃荷（1928–1987），美國普普藝術代表人物。
沃荷透過絹印與繪畫，把日常物品轉化為鮮明且引人深思的藝術。我們以手印作為重複主題，配合彩色方塊背景，創作出普普藝術風格的作品。
再現所需材料：
四塊不同顏色的大方塊
四張手印剪紙（與方塊顏色相同）
這四個玩法點子既有趣又啟發思考，在構思與製作過程中，能幫助孩子培養多種能力，也能夠認識藝術風格、色彩與藝術家故事。除此之外也能邀請孩子到美術館進行更多研究，為未來的藝術創作尋找靈感。
如果您想分享孩子的創作，記得標註 @heykiddotw，我們也期待看到你們的藝術作品🧡
source：Connetix